کمیته اخلاق در پژوهش

اثربخشی برنامه توانبخشی عصبی با تمرکز بر رویکرد یکپارچگی حسی و عصب درمانی (نوروتراپی)و بررسی اثربخشی آن بر نیم رخ عصب روانشناختی کودکان مبتلا به اختلالات عصب_تحولی(مطالعه موردی اختلالات طیف اتیسم)

نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگران

1 استاد معین خیابان پورشمس خیابان شهید غیاثوند پ ۴۲ واحد ۹

2 دانشیار دانشکده روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

خلاصه پیشنهاده
پژوهش حاضر با هدف تدوین برنامه توانبخشی عصبی یکپارچه مبتنی بر رویکرد یکپارچگی حسی و نوروتراپی و بررسی اثربخشی آن بر نیمرخ عصب‌روانشناختی کودکان مبتلا به اختلالات عصب‌تحولی (اوتیسم و ADHD) انجام می‌شود. این مطالعه از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل همراه با دوره پیگیری سه‌ماهه است. جامعه آماری شامل کودکان ۷ تا ۱۲ سال مبتلا به ASD و ADHD در شهر تهران در سال ۱۴۰۴ بوده و نمونه‌ای به حجم ۶۰ نفر به روش هدفمند انتخاب و در چهار گروه (مداخله و کنترل برای هر دو اختلال) جایدهی می‌شوند. مداخله شامل ۱۲ جلسه تمرینات یکپارچگی حسی (رویکرد پایین‌به‌بالا) همراه با تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای tDCS (رویکرد بالا‌به‌پایین) بر روی ناحیه پیش‌پیشانی است. ابزارهای سنجش شامل نیمرخ حسی دان، آزمون عملکرد پیوسته کانرز، آزمون برج لندن و پرسشنامه کارکردهای اجرایی هستند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی بونفرونی تحلیل می‌شوند. یافته‌های پژوهش می‌تواند در تثبیت اثربخشی توانبخشی و بهبود نیمرخ عصب‌روانشناختی این کودکان مؤثر باشد و به عنوان مبنایی برای طراحی مداخلات آتی در حوزه اختلالات عصب‌تحولی عمل کند.


گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از 02 شهریور 1405