کمیته اخلاق در پژوهش
کمیته اخلاق در پژوهش

اثربخشی آموزش توانمندی های منش مبتنی بر ذهن آگاهی(MBSP) بر احساس تنهایی و کیفیت زندگی نوجوانان

گواهی‌های اخیر

نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگران

فاطمه ایوبی 1
مهدی خانجانی 2

1 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

2 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دانشگاه علامه طباطبایی

https://doi.org/10.22054/ethics.2026.93797.1585
خلاصه پیشنهاده
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

عنوان: اثربخشی آموزش توانمندی‌های منش مبتنی بر ذهن‌آگاهی (MBSP) بر احساس تنهایی و کیفیت زندگی نوجوانان



توضیح پیشنهادی برای کمیته اخلاق:



در این پژوهش هدف بررسی اثربخشی آموزش توانمندی‌های منش مبتنی بر ذهن‌آگاهی (Mindfulness-Based Strengths Practice: MBSP) بر کاهش احساس تنهایی و بهبود کیفیت زندگی در نوجوانان است. شرکت‌کنندگان شامل نوجوانان … ساله خواهند بود که به‌صورت داوطلبانه و با رضایت آگاهانه خود و رضایت کتبی والدین در پژوهش شرکت می‌کنند.



مداخله شامل چند جلسه آموزش گروهی مبتنی بر پروتکل MBSP است که در آن تمرین‌های ذهن‌آگاهی، شناسایی و به‌کارگیری توانمندی‌های منش، و فعالیت‌های عملی برای افزایش آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی ارائه می‌شود. این جلسات توسط پژوهشگر آموزش‌دیده برگزار خواهد شد.



در این پژوهش هیچ‌گونه مداخله تهاجمی یا خطر جسمی وجود ندارد و محتوای جلسات صرفاً شامل آموزش‌های روان‌شناختی و تمرین‌های ذهن‌آگاهی است. اطلاعات شرکت‌کنندگان کاملاً محرمانه باقی می‌ماند و داده‌ها به‌صورت کدگذاری‌شده تحلیل خواهند شد. شرکت‌کنندگان در هر مرحله از پژوهش می‌توانند بدون هیچ پیامدی از ادامه همکاری انصراف دهند.



همچنین نتایج پژوهش صرفاً برای اهداف علمی استفاده خواهد شد و هویت افراد در گزارش‌ها و مقالات محرمانه باقی می‌ماند. در صورت مشاهده هرگونه ناراحتی روانی در طول جلسات، راهنمایی و ارجاع لازم به مشاور یا روان‌شناس انجام خواهد شد.
کمیته اخلاق در پژوهش

گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از 02 شهریور 1405

صفحه اصلی

راهنمای درخواست گواهی اخلاق

ارسال پیشنهاده

داوران

تماس با ما