نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه
پژوهشگر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی
خلاصه پیشنهاده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنیبر ذهنآگاهی (MBCT) بر انعطافپذیری هیجانی و تکانشگری در دانشجویان خواهد بود. این پژوهش به شیوه نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون–پسآزمون و گروه کنترل اجرا خواهد شد. جامعه آماری شامل دانشجویان ۱۸ تا ۳۰ سالهای است که بر اساس گزارش خود یا مشاوران دانشگاه، علائم بالای تکانشگری و مشکلات در تنظیم هیجان دارند. نمونهگیری بهصورت در دسترس انجام خواهد شد و شرکتکنندگان بهطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده میشوند. گروه آزمایش در ۸ جلسه گروهی MBCT شرکت خواهد کرد که طی آن با تمرینهایی مانند ذهنآگاهی، پذیرش، توجه به لحظه حال و مشاهده افکار آشنا میشوند. گروه کنترل در این مدت هیچ مداخلهای دریافت نخواهد کرد. برای گردآوری دادهها از مقیاس انعطافپذیری هیجانی رشید و بیات و پرسشنامه تکانشگری بارت استفاده خواهد شد که در سه مرحله پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری (یک ماه بعد) توسط شرکتکنندگان تکمیل میشود. یافتهها میتوانند در تدوین مداخلات پیشگیرانه و درمانی برای افزایش خودتنظیمی و بهبود سلامت روان در دانشجویان مورد استفاده قرار گیرند.
)