کمیته اخلاق در پژوهش
کمیته اخلاق در پژوهش

طراحی برنامه یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و بررسی اثر بخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش دوره اول متوسطه در درس برنامه‌نویسی پایتون

گواهی‌های اخیر

نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگران

عرفان زارع نژاد 1
اسماعیل زارعی زوارکی 2
حسن رشیدی 3
زهرا جامه بزرگ 4
فاطمه جعفرخانی 5

1 ایلام ایوان خیابان علامه طباطبایی،پلاک 1

2 گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، تهران ایران

3 دانشکده کامپیوتر ، دانشگاه علامه طباطبایی تهران ایران

4 دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی تهران ایران

5 دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران ایران

https://doi.org/10.22054/ethics.2026.96313.1702
خلاصه پیشنهاده
با گسترش هوش مصنوعی در آموزش، طراحی محیط‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده و متناسب با نیازهای شناختی و انگیزشی یادگیرندگان، به‌ویژه دانش‌آموزان تیزهوش، اهمیت فزاینده‌ای یافته است. آموزش سنتی برنامه‌نویسی پایتون، با وجود اهمیت این زبان در سواد دیجیتال و حوزه‌های هوش مصنوعی، ممکن است نتواند تفاوت‌های فردی، نیاز به چالش‌های شناختی و الزامات انگیزشی دانش‌آموزان تیزهوش را به‌طور کافی پاسخ دهد. پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی یک برنامه یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و بررسی اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش دوره اول متوسطه در درس برنامه‌نویسی پایتون انجام می‌شود. این پژوهش با رویکرد آمیخته و طرح اکتشافی متوالی در دو بخش کیفی و کمی انجام خواهد شد. در بخش کیفی، با مرور نظام‌مند ادبیات و تحلیل موضوعی، مؤلفه‌ها و راهبردهای برنامه شناسایی و چارچوب اولیه آن تدوین می‌شود؛ سپس برنامه با استفاده از نظر متخصصان تکنولوژی آموزشی، هوش مصنوعی و برنامه‌نویسی اعتبارسنجی خواهد شد. در بخش کمی، اثربخشی برنامه با روش نیمه‌آزمایشی و طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل بررسی می‌شود. مداخله در قالب یک برنامه یادگیری تلفیقی شش‌جلسه‌ای و با بهره‌گیری هدفمند از ابزارهایی مانند ChatGPT، Gemini، Google Colab و ابزارهای هوشمند برنامه‌نویسی اجرا خواهد شد. انگیزش تحصیلی نیز با مقیاس استاندارد انگیزش تحصیلی والراند و همکاران سنجیده و داده‌ها با روش‌های توصیفی و تحلیل کوواریانس تحلیل خواهند شد.
کمیته اخلاق در پژوهش

گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از 11 آبان 1405

صفحه اصلی

راهنمای درخواست گواهی اخلاق

ارسال پیشنهاده

داوران

تماس با ما