۱. مسئله و ضرورت پژوهش



بازی‌های ویدیویی تعاملی بازیکنان را در موقعیت‌هایی قرار می‌دهند که مستلزم تصمیم‌گیری مکرر، سازگاری با شرایط متغیر، حل مسئله و مدیریت هیجان هستند. ازاین‌رو، بررسی عوامل روان‌شناختی مؤثر بر نحوه تصمیم‌گیری بازیکنان اهمیت دارد. پژوهش حاضر با توجه به شکاف موجود در مطالعات پیشین، به بررسی همزمان فراشناخت، تنظیم هیجان و انعطاف‌پذیری شناختی در ارتباط با سبک‌های تصمیم‌گیری می‌پردازد.



۲. هدف و مدل پژوهش



هدف اصلی پژوهش، تبیین نقش فراشناخت در سبک‌های تصمیم‌گیری بازیکنان بازی‌های ویدیویی تعاملی با در نظر گرفتن تنظیم هیجان به‌عنوان متغیر میانجی و انعطاف‌پذیری شناختی به‌عنوان متغیر تعدیل‌گر است. سبک‌های تصمیم‌گیری شامل سبک‌های عقلانی، شهودی، وابسته، اجتنابی و آنی هستند. پژوهش بررسی می‌کند که فراشناخت چگونه و از چه مسیری با این سبک‌ها ارتباط دارد.



۳. روش پژوهش

این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی و با رویکرد مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام خواهد شد. جامعه پژوهش شامل بازیکنان فعال بازی‌های ویدیویی تعاملی ۱۸ تا ۳۵ ساله در تهران است که حداقل شش ماه سابقه بازی و دست‌کم پنج ساعت بازی در هفته دارند. حجم نمونه حدود ۲۵۰ تا ۳۵۰ نفر و روش نمونه‌گیری در دسترس و گلوله‌برفی خواهد بود.



۴. ابزار و تحلیل داده‌ها

برای سنجش متغیرها از پرسشنامه فراشناخت MCQ-30، دشواری‌های تنظیم هیجان DERS، انعطاف‌پذیری شناختی CFI و سبک‌های عمومی تصمیم‌گیری GDMS استفاده می‌شود. داده‌ها به‌صورت آنلاین جمع‌آوری و ابتدا با آمار توصیفی و همبستگی پیرسون بررسی خواهند شد. سپس برای آزمون روابط مستقیم، میانجی و تعدیل‌گر، از مدل‌یابی معادلات ساختاری با استفاده از AMOS یا SmartPLS استفاده می‌شود.