نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگران

• سارا مثنا ¹
• زهره رافضی ²
• فرامرز سهرابی اسمرود ²

¹ دانشجوی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

² گروه آموزشی روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

خلاصه پیشنهاده

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر ترومای دوران کودکی و نوع درد(جسمانی و روانی در خود و دیگری) بر ادراک درد، با توجه به نقش تعدیل‌کننده همدلی انجام می‌شود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، نیمه‌آزمایشی از نوع طرح عاملی درون‌گروهی و بین‌گروهی است. جامعه آماری شامل جوانان ۱۸ تا ۲۵ ساله در سال ۱۴۰۵ است و نمونه پژوهش به روش در دسترس از میان ۱۲۰ نفر از افراد واجد شرایط انتخاب خواهد شد. در این مطالعه، ترومای دوران کودکی با استفاده از پرسشنامه ترومای دوران کودکی و همدلی با استفاده از مقیاس همدلی اساسی سنجیده می‌شود. همچنین ادراک درد از طریق سناریوهای ادراک درد جسمانی و روانی در دو وضعیت مربوط به خود و دیگری بررسی خواهد شد. ملاک‌های ورود شامل سن ۱۸ تا ۲۵ سال، سلامت جسمی عمومی، نداشتن سابقه درد مزمن، عدم مصرف مستمر مسکن‌های قوی و داروهای اعصاب و روان در یک ماه اخیر و نداشتن سابقه اختلالات روان‌شناختی شدید است. ملاک‌های خروج نیز شامل انصراف از ادامه همکاری، تکمیل ناقص پرسشنامه‌ها و عدم همکاری در اجرای دستورالعمل‌ها خواهد بود. شرکت در پژوهش داوطلبانه است و اطلاعات شرکت‌کنندگان به‌صورت محرمانه تحلیل و گزارش می‌شود.