عوامل زیادی وجود دارند که در دستیابی به یک سبک زندگی سالم و فعال و رعایت دستورالعمل‌های فعالیت بدنی و دستورالعمل‌های رفتار کم تحرک نقش دارند. با این حال، یکی از حوزه‌هایی که اخیراً در زمینه زندگی سالم و فعال مورد توجه قرار گرفته است، سواد بدنی است .سواد بدنی یک مفهوم چند رشته‌ای و جامع است. این یک پیش‌نیاز برای افراد است تا در طول زندگی خود در فعالیت‌های ورزشی شرکت کنند و به آن پایبند باشند و پایه و اساس توانایی و تمایل افراد به انجام فعالیت‌های بدنی مادام‌العمر را فراهم می‌کند .هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتار های کم تحرک نوجوانان می باشد .روش پژوهش توصیفی و به لحاظ نحوه گرداوری داده ها میدانی است. جامعه آماری را کلیه نوجوانان 15 تا 18 سال تشکیل می دهند .از ابزار پرسشنامه سواد بدنی ادراکی و شایستگی حرکتی و رفتارهای کم تحرک نوجوانان استفاده خواهد شد
گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور انتشار آنلاین از 09 اردیبهشت 1405
قیاسی، مریم. (1405). ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتارهای کم تحرک نوجوانان. (e20897). کمیته اخلاق در پژوهش، ()، e20897 https://doi.org/IR/ethics.2026.89187.1441
MLA
قیاسی، مریم. "ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتارهای کم تحرک نوجوانان" .e20897 ، کمیته اخلاق در پژوهش، ، 1405، e20897. doi: IR/ethics.2026.89187.1441
HARVARD
قیاسی، مریم. (1405). 'ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتارهای کم تحرک نوجوانان'، کمیته اخلاق در پژوهش، (), e20897. doi: IR/ethics.2026.89187.1441
CHICAGO
قیاسی، مریم، "ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتارهای کم تحرک نوجوانان." کمیته اخلاق در پژوهش، (1405): e20897, doi: IR/ethics.2026.89187.1441
VANCOUVER
قیاسی مریم. ارتباط بین سواد بدنی ادراک شده و شایستگی حرکتی با رفتارهای کم تحرک نوجوانان. کمیته اخلاق در پژوهش. 1405;():e20897. doi: IR/ethics.2026.89187.1441
