کمیته اخلاق در پژوهش

نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگر

دانشجو

IR/ethics.2025.85620.1287

خلاصه پیشنهاده

این پژوهش به بررسی تفاوت ادراک نوجوانان و والدین از نقش‌ها و کنترل والدینی می‌پردازد. خانواده به‌عنوان نخستین نهاد اجتماعی، نقش اساسی در شکل‌گیری شخصیت و سلامت روان فرد دارد. روابط والد-فرزندی و سبک‌های تربیتی والدین، تأثیر عمیقی بر رشد هیجانی، اجتماعی و تحصیلی نوجوانان دارند. مدل مک‌مستر به‌عنوان چارچوب نظری پژوهش، ابعاد عملکرد خانواده از جمله نقش‌ها و کنترل رفتار را تبیین می‌کند. کنترل والدینی به چهار سبک (سخت‌گیرانه، منعطف، بی‌قید و آشفته) تقسیم می‌شود که هرکدام پیامدهای متفاوتی برای فرزندان دارند.

پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی، به دنبال کشف تفاوت برداشت‌های نوجوانان (۱۳ تا ۱۵ سال) و والدین آن‌ها از نقش‌ها و کنترل والدینی است. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند انجام می‌شود تا داده‌های عمیق و معناداری به دست آید. نتایج این مطالعه می‌تواند به بهبود ارتباط والد-فرزندی، پیشگیری از آسیب‌های روانی نوجوانان و ارتقاء کارکرد خانواده کمک کند و در مشاوره خانواده و درمان ناسازگاری‌های فرزندان کاربرد داشته باشد.