کمیته اخلاق در پژوهش

نوع پژوهش : طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه

پژوهشگر

دانشجو

IR/ethics.2025.88545.1410

خلاصه پیشنهاده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر بار شناختی و محرک‌های حسی (دیداری و شنیداری) بر عملکرد توجه انتقالی انجام می‌شود. برای این منظور، دو چارچوب نظری مورد استفاده قرار گرفته است: نظریه توجه دیداری (TVA) به‌عنوان یک مدل محاسباتی برای تحلیل پردازش انتخابی محرک‌ها، و مدل سؤال–پاسخ انتشار (Diffusion IRT) به‌منظور تحلیل هم‌زمان دقت پاسخ و زمان واکنش. ابزار اصلی پژوهش، آزمون جابه‌جایی تکالیف راجرز و منسل است که نسخه رایانه‌ای آن امکان دستکاری بار شناختی و ارائه محرک‌های حسی را فراهم می‌سازد.

این مطالعه از نوع آزمایشی با طرح درون‌گروهی است و بر روی دانشجویان ۲۰ تا ۲۵ سال دانشگاه علامه طباطبایی انجام می‌شود. داده‌ها شامل زمان واکنش و دقت پاسخ در شرایط مختلف بار شناختی و حضور یا عدم حضور محرک‌های حسی هستند که از طریق نرم‌افزار R و بسته‌های تحلیلی مرتبط مدل‌سازی می‌شوند.

انتظار می‌رود یافته‌ها به درک بهتر تعامل توجه، بار شناختی و محرک‌های حسی کمک کرده و چارچوبی نوین برای تحلیل روان‌سنجی فرآیندهای شناختی فراهم کند. همچنین نتایج می‌تواند در بهینه‌سازی محیط‌های پر استرس مانند کنترل ترافیک، جراحی و آموزش کاربرد داشته باشد.